Relai Vitesse:-pas d’existence fédérale (sprint, relais, distances et filières énergétiques variables) -1 choix affiché du législateur (formes de pratique scolaire, distances courtes/ temps réduit, filière anaérobie alactique CHAMP D’APPRENTISSAGE 1: Produire … EVALUATION RELAIS VITESSE EN PREMIERES ATTENDUS DE FIN DE 1ere PRINCIP ES D’EL ABOR TION DE L’EPRUVE - S’engager pour produire une performance maximale à l’aide de techniques efficaces (DIMENSION MOTRICE) - Persévérer, corriger ses erreurs Evaluation vitesse Ce fichier sert à évaluer le niveau 1 en relais-vitesse. Pour télécharger la dernière version : Yarkoich_eval_relais_N1.zip Évaluation -- évaluation initiale et terminale -- évaluation par les autres (prise de performance, de mesures, et notation sur une fiche) -- rencontre U.S.E.P. Terminales : Evaluation de course de relais-vitesse Objectifs : Réaliser les meilleures courses possibles sur 40 mètres et sur des relais 2x40 mètres (en tant que donneur et en tant que receveur); Etre efficace dans la transmission du témoin entre le donneur et le receveur; Etablir des projets de transmission avec son ou ses partenaires. Objectifs Situations Consignes Tps Critères de réussite Bilan Solliciter la filière anaérobie alactique. Évaluation relais-vitesse N1. La programmation annuelle d'une classe, construite à partir de la programmation de l'école, est constituée de modules d'apprentissage. RELAIS VITESSE Collège Mise à jour : 07/05/2012 En course de relais, c’est le “témoin” qui est chronométré ; c’est donc au travers de la qualité de la transmission que va s’exprimer la meilleure conservation de la vitesse. par Yarkoich » Lun Déc 03, 2012 11:37 pm . Classe : 4e1 Vitesse Relais Leçon n° 7 / 8 Date : Objectif de la leçon : Pré-évaluation : observation avec tous les critères de l’évaluation finale. Relais-Vitesse: BAC GT 2013 relais N4 (Excel de 54 ko) Natation de distance: ... BAC GT 2018 natation de distance N5 (Excel de 30 ko) Natation de vitesse: bac 2013 natation de vitesse N4 V4 (Excel de 45 ko) Document joint. Relais-vitesse OBJECTIF EN NIVEAU 1: Réaliser la meilleure performance possible dans un relais de 2x30m démixé en transmettant le témoin en déplacement, dans une zone imposée. Référentiel d’évaluation baccalauréat général et technologique Une illustration dans le champ d’apprentissage 1: vitesse-relais Principes d’évaluation - L’AFL 1 s’évalue le jour du CCF en croisant la performance réalisée (sur le plat et en relais) et l’efficacité technique. Relais-Vitesse - Le 12’’ Article source : Ghislain Hanula et Eric Llobet - Les cahiers du CEDREPS N°11, Edition AEEPS, 2011 Le pôle TICE de l’Académie de … Merci Nono pour la relecture minutieuse (comme toujours) et les améliorations. Relais-vitesse lycée 2019 12/11/2019 - Lu 4330 fois Fiche ressource présentant la déclinaison des AFL dans l'activité, exemple de référentiel d'évaluation.
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